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学习《习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会》讲话心得体会

发布时间:2019年03月21日    来源:    点击量:

(湖北文理学院马克思主义学院  喻莉姣)

 

习近平总书记于2019年3月18日上午在北京主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会,并发表了重要讲话。通过对这次座谈会的新闻稿及人民日报发表的相关评论文章的学习,现将学习感悟整理如下:

1、思政课教师责任之大

习近平总书记强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,在这个“拔节孕穗期”青少年的世界观、人生观、价值观正不正确,不仅关系到青少年个体的成才,也关系到一代人的成长,关系到中华民族的千秋伟业。思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。作为思政课教师的我们应珍视自己的这份工作,并对这份工作心存敬畏。这种“敬畏”并不是指害怕,而是指面对这份关乎一个人的成才、一代人的成长和一个民族的千秋伟业的工作时负责任的态度,是指面对这份责任重大的工作时刻问自己是否做好以及还有哪些地方需要改进时的反省。

2、思政课教师应具备的素质

习近平总书记强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。作为一名一线的思政课教师,如何在青少年的“拔节孕穗期”,对其做好引导和栽培?如何给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子呢?习近平总书记对思政课教师提出了六个方面的要求:政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。作为思政课教师的我们应用这六个标准来要求自身,时刻对照这六个标准自省,多问自己哪些地方还欠缺,多想自己欠缺之处该怎么改进。

3、思想政治理论课教学应遵循的八个要求

习近平总书记在座谈会上还强调了思想政治理论课的改革创新,强调了在思政课教学中要做到八个统一:坚持政治性和学理性相统一,坚持价值性和知识性相统一,坚持建设性和批判性相统一,坚持理论性和实践性相统一,坚持统一性和多样性相统一,坚持主导性和主体性相统一,坚持灌输性和启发性相统一,坚持显性教育和隐性教育相统一。如何把这八个统一落实到思政课教学实践中,是我们每一个思政课教师应认真思考的问题。只有真正做到这八个统一,才能把思政课上成学生真心喜欢的精品课,在潜移默化中引导学生正确的世界观、人生观、价值观。

作为一名思政课教师,我深感责任之大,今后我会对照“六个要求”严格要求自己,对照“八个统一”积极思考思政课教学的改革创新,竭尽所能,努力做好一名可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的思政课教师。